domingo, 30 de julio de 2017

Guerra Grande

Entre 1839 y 1851 nuestro país atraviesa por una guerra civil que se internacionaliza.
1- ¿Quiénes se enfrentan en nuestro país?
2- ¿Con quiénes establecen alianzas?
3- Explica la participación de los países europeos.
4- ¿Cómo se gobernó nuestro país en ese período?

En la Presentación de este link encontrarás información útil.
http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=3643eb24-4bd5-4250-828e-9ebcd8870d39&ID=205769

El fin de la guerra.
1- Explica las consecuencias del tratado con Brasil de 1851.

2- ¿Por qué crees que la solución fue "Ni vencidos ni vencedores?
3- Realiza un pequeño informe explicando la situación de Uruguay al terminar la Guerra Grande. Los datos siguientes te pueden ayudar.

POBLACIÓN    
Antes de la Guerra: 140.000 habitantes
Año 1852 : 132.000 habitantes

GANADO VACUNO
1843: 6 A 7 MILLONES DE CABEZAS
1852: 2 MILLONES DE CABEZAS

SALADEROS
1842: 24 SALADEROS
1852: 3 O 4  SALADEROS
 

miércoles, 26 de julio de 2017

CONSTITUCIÓN DE 1830

Juan Manuel Blanes: Boceto para Jura de la Constitución


EN ESTOS SITIOS ENCONTRARÁS INFORMACIÓN SOBRE LA CONSTITUCIÓN.
http://www.montevideo.com.uy/aclase/html/julio.htm




1- ¿Qué forma de gobierno se establece?
2- Lee con atención el inicio de la Constitución. a) ¿Qué ideología crees que se ve reflejada? Explica pórqué. b) ¿En el nombre de quién se hace la Constitución?
En el nombre de Dios Todopoderoso, Autor, Legislador y Conservador Supremo del Universo.
NOSOTROS, los Representantes nombrados por los Pueblos situados a la parte Oriental del Río Uruguay, que, en conformidad de la Convención Preliminar de Paz, celebrada entre la República Argentina y el Imperio del Brasil, en 27 de Agosto del año próximo pasado de 1828, deben componer un Estado libre é independiente; reunidos en Asamblea General, usando de las facultades que se nos han cometido, cumpliendo con nuestro deber, y con los vehementes deseos de nuestros representados, en orden á proveer á su común defensa y tranquilidad interior, á establecerles justicia, promover el bien y la felicidad general, asegurando los derechos y prerrogativas de su libertad civil y política, propiedad é igualdad, fijando las bases fundamentales, y una forma de gobierno que les afiance aquellos, del modo más conforme con sus costumbres, y que sea más adaptable á sus actuales circunstancias y situación; según nuestro saber, y lo que nos dicta nuestra íntima conciencia, acordamos, establecemos, y sancionamos la presente CONSTITUCION.

3- ¿LAS ENCONTRAREMOS?
Copia la siguiente actividad para poder modificar el texto.
Debes encontrar en la sopa de letras las palabras que correspondan a cada item. Luego la pintas con el mismo color.

a-Forma de gobierno
b-Tipo de sufragio
c-Religión oficial del Estado
d-La elección de los senadores y presidente eran ...
e-No podían votar ...
f-No podían integrar el Parlamento ...
HOLAJUMONARQUIASONPEONESBUITRESYOSOS
UNIVERSALMASCULINOANALFABETOSNOBLESL
ROMACATOLICAISLAMLOSETIMOCENSITARIOFF
REPUBLICACONVIRREYDEMOCRACIAMUJERESM
ESPAÑAYOLFEDERALOPOPOPINDIRECTASBRASI
OJREPRESENTATIVALAOSKSOLDADOSÑOPOLJUY
UMBANDAJDEIOSJSOLDADOSJISEBRIOSLOSDLIV
VUSCANTADOLSNIOSOPRESIDENCIALISTANOSL
MILITARESOCAUDILLOSMIXYPATRICIADOLIOSO
  

4- Veremos que hasta 1876 los gobiernos electos duraban poco y eran muy frecuentes las guerras civiles. ¿Qué elementos de esta Constitución llevarán a que muchas veces no se respetaran los gobiernos electos?

5- Describe las dificultades que tendría el nuevo país.

viernes, 21 de julio de 2017

Consecuencias del Imperialismo

¿TE ANIMAS CON ESTE EJERCICIO?
http://clio.rediris.es/actividades/Colonialismo/inicio.htm 

1- CON LA INFORMACIÓN DE ESTE ENLACE DEBES REALIZAR UN ESQUEMA DE LAS CONSECUENCIAS DEL IMPERIALISMO.
http://claseshistoria.com/imperialismo/consecuencias.htm 
2- Imagina que eres periodista alrededor de 1930. Debes escribir dos pequeños artículos sobre las consecuencias del imperialismo en un territorio dominado: uno que muestre tu apoyo y otro que muestre tu oposición a esa política exterior.

La economía tradicional basada en una agricultura autosuficiente y de policultivo fue sustituida por otra de exportación,en régimen de monocultivo, ocasionando la desaparición de las formas ancestrales de producción y la extensión de cultivos como el del café, cacao, caucho té o caña de azúcar. Amplias zonas fueron roturadas para ser adaptadas a las nuevas exigencias económicas, dando lugar a notables cambios del paisaje y graves alteraciones del medio natural.  
             clasesdehistoria.com